Domicile Famille et maison Enfants Développement de l'enfant par années

Il semblerait que ce n'est que récemment que vous avez apporté le colis tant convoité de l'hôpital, mais le bébé a déjà fait le premier pas, a dit le premier mot. Tous ces événements sont très importants pour lui et pour ses parents. Cependant, il est important non seulement d'observer le succès des miettes, mais aussi de les contrôler afin de constater les décalages dans le temps s'ils surviennent soudainement. Quelles compétences un bébé doit-il avoir entre un et cinq ans ?

Développement de l'enfant par an

Vers l'âge d'un an, le bébé continue de prendre du poids jusqu'à 300 grammes par mois. Sa croissance pendant cette période passe à 1 cm par mois. Le corps du bébé change de proportions : il s'étire en raison de la croissance des bras et des jambes, le ventre devient plus plat. Il est important que les parents pendant cette période s'assurent que l'enfant prend régulièrement du poids et de la taille.

Portrait d'un bébé célébrant son premier anniversaire

Un enfant d'un an peut déjà se déplacer de manière autonome dans la maison. Beaucoup marchent déjà seuls, sans soutien. À l'âge d'un an et demi, les enfants peuvent déjà courir et jouer avec un ballon. L'enfant poursuit ses activités de recherche. Il essaie de grimper plus haut en lui substituant une chaise ou un autre support. Les enfants d'un an adorent démonter les jouets puis les remonter.

À cet âge, l'enfant a déjà une vue et une audition bien développées, il essaie d'imiter le discours des adultes, commence à prononcer les premiers mots en s'aidant de gestes. Les enfants sont déjà capables de répondre aux demandes simples de leurs parents, de les reconnaître, de les connaître par leur nom et de les retrouver sur des photographies.

Développement de l'enfant à 2 ans

À l'âge de deux ans, les enfants gagnent encore en taille et en poids. La taille moyenne d'un enfant de cet âge est de 86-87 cm et son poids est de 12 kg. Bien sûr, il peut y avoir de petits écarts, à la fois à la hausse et à la baisse.

p3 Dans leur développement mental et émotionnel, les enfants de deux ans font une grande percée. Ils peuvent déjà se passer de couches, ils savent à quoi sert le pot et l'utilisent avec plaisir. Voici une liste des compétences qu'un enfant de deux ans possède :

  • Ils courent, enjambent des objets, utilisent les escaliers.
  • Les tourelles et les figurines sont construites à partir de briques et d'autres éléments de jeu de construction.
  • Ils attrapent le ballon avec deux poignées.
  • Manger cuillère et boire dans une tasse.
  • Ils répondent à des questions simples, montrent des parties du corps sur eux-mêmes et sur leurs proches.
  • Le vocabulaire passe à 300 mots. Dans ce cas, les enfants peuvent faire de petites phrases.
  • Ils disent bonjour et au revoir.
  • Tracez des lignes et des gribouillis sur du papier. Il existe plusieurs couleurs.

À l'âge de deux ans, les bébés ont toutes leurs dents de lait. L'enfant devient plus habile. A cet âge, il est utile de jouer à des jeux de plein air avec l'enfant, de courir et de sauter. Vous devez développer sa logique, motricité des doigts et la parole. Il est préférable de le faire de manière ludique.

Développement de l'enfant à 3 ans

Un peu plus âgés, les enfants jouent déjà bien avec leurs camarades, savent manier un tricycle, apprécient la descente en luge, partagent des jouets avec d'autres enfants. C'est le moment d'apprendre à nager à votre bébé, de le développer physiquement, de lui confier de nouvelles tâches de jeu.

p4À cet âge, les enfants sont déjà doués pour assembler des pyramides et des jouets composites, ils sont capables d'assembler des images simples à partir de pièces. Ils connaissent plusieurs couleurs et peuvent les montrer et les nommer. Ils dessinent correctement des formes géométriques, réalisent des dessins simples à leur guise. Les enfants de trois ans jouent avec plaisir à des jeux de rôle, font preuve d'imagination dans le jeu et imitent les actions des adultes et de leurs pairs.

Pour les enfants de 3 ans, les compliments et l'approbation des adultes sont très importants. L'enfant s'efforce de faire preuve d'indépendance et de curiosité. Il est important qu'il se sente fier de lui et de ses parents. Les tout-petits peuvent déjà se comporter avec retenue dans les lieux publics. Mais avec une restriction prolongée, ils commencent à être capricieux. La punition est très profondément vécue par les enfants de cet âge - ils s'offusquent longtemps, s'inquiètent, ils peuvent avoir honte de leurs mauvaises actions, jaloux de leurs parents, ils sont capables d'exprimer leurs émotions avec un regard ou une pose.

Le discours d'un enfant de trois ans devient de plus en plus significatif, le vocabulaire augmente considérablement. Il commence à poser des questions cognitives, peut répéter des mots inconnus pour les adultes, mémorise rapidement des poèmes et des chansons simples.

Développement de l'enfant à 4 ans

À 4 ans, les bébés prennent encore activement du poids et grandissent. Ils peuvent déjà courir en toute confiance, changer de direction, se tenir sur une jambe, sauter sur une ou deux jambes et n'ont pas peur de sauter d'une petite hauteur. Les enfants peuvent déjà bien lancer le ballon d'une seule main, jouer avec, garder l'équilibre, marcher le long du banc, faire du vélo.

p5 Les enfants de quatre ans devraient déjà connaître les nombres et être capables de compter jusqu'à 5. Déterminez où se trouve le plus, le moins, etc., comparez la taille des objets. La réserve de parole à ce moment-là augmente encore plus. L'enfant est déjà capable de parler de manière cohérente et d'exprimer ses pensées dans une langue familière, d'apprendre des poèmes et des chansons et de composer des histoires courtes.

Les enfants doivent avoir une idée du monde qui les entoure : quels sont les noms de leurs parents, leur adresse, leur âge. L'enfant doit savoir comment s'appellent les animaux de compagnie et à quoi ils ressemblent, connaître les saisons et ce qui arrive à la nature à cette époque.

Développement de l'enfant à 5 ans

À l'âge de cinq ans, le caractère de l'enfant est enfin formé. Par conséquent, il est très important de ne pas manquer ce moment et développement direct de retour sur la bonne voie.

A cet âge, les enfants adorent les longues promenades avec des jeux. C'est une excellente occasion d'élargir ses horizons, son vocabulaire et d'améliorer sa motricité. Les enfants de 5 ans adorent jouer à des jeux de rôle complexes, s'inventant des histoires entières avec des images fictives.

p6 L'enfant continue à développer activement son discours. Souvent, les enfants eux-mêmes inventent de nouveaux mots, posent beaucoup de questions, aiment spéculer, pour montrer leur talent créatif. Il est déjà capable de faire des inférences à partir de ses observations. Voici une petite liste des compétences des bébés de cet âge :

  • Il nomme correctement où droite ou gauche, haut, bas.
  • Sait utiliser les temps (passé, futur ou présent)
  • Capable de compter jusqu'à vingt.
  • Connaît le nom des objets et est capable de déterminer le matériau à partir duquel ils sont fabriqués.
  • Se prononce bien.
  • Peut faire des histoires courtes de 5 phrases.

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