Motoros fejlesztés gyermekeknél: játékok és tevékenységek

Ahhoz, hogy egy kis ember fokozatosan alkalmazkodjon a felnőttkorhoz, nagyon fontos a motorikus készségek és az intelligencia sokoldalú fejlesztése. Ezek a képességek közvetlenül összekapcsolódnak egymással, és kialakulásáért felelős egy "motorikus képességeknek" nevezett folyamat, amely szó szerint "mozgást" jelent.

Mi a motorikus képességek

Az emberi testben fellépő összes motoros tevékenységet tudományos értelemben "motorikus képességeknek" nevezik. Közvetlen hatással van fiziológiai fejlődésére - bizonyos készségek és képességek, valamint gondolkodási képességek fejlődésére.

A motoros készségeket általában nagyokra és kisebbekre tagolják.

A durva motorikus képességeknek köszönhetően testünkkel tudunk járni, futni, ugrani, mászni, hajlítani, lengetni a karunkat, tárgyakat dobni és más műveleteket végrehajtani.

A finommotorika elsősorban felelős gyermek fejlődését beszéd, a kéz és a szem munkájának összehangolása, az apró tárgyakkal történő cselekvés képessége. A következő szakaszban részletesebben beszélünk róla.

Finom motorikus képességek: mi fejleszti

A fiatal anyák körében napjainkban a "finom motoros készségek" kifejezés nagyon népszerűvé vált, de nem mindenki tudja, miért és hogyan kell helyesen fejleszteni.

Amellett, hogy segítségével a baba megtanulja a beszédkészséget, felelős a gondolkodás, az emlékezet, a képzelet, a figyelmesség, a megfigyelés kialakulásáért.

Céltudatosan vegye fel a kapcsolatot baba a finommotorika fejlesztése 8 hónapos kortól lehetséges. Bár a baba attól a pillanattól kezdve önállóan kezdi őt képezni, hogy megtanult egy játékot fogni és tartani, tenyérrel megérinteni a különböző textúrájú felületeket, általában különböző manipulációkat hajt végre a tollával.

Először is, mindennapos tevékenységek sokfélesége lehet: megpróbálni magának tartani egy kanalat, kézzel elkenni az ételt az asztalon, tanulmányozni a TV távirányítójának gombjait vagy a ruháin található gombokat és gyöngyöket.

Amikor a baba kissé felnő, felveheti a rajzolást, a modellezést, az alkalmazásokat, a gabonafélék és a tészták válogatását, a konstruktorok és a mozaikok összeszerelését.

Nagyon hasznos lesz az általános iskolás korú gyermekek számára, hogy elsajátítsák a kézimunka alapjait - hímzés, gombokra varrás, gyöngyből szövés és egyéb fáradságos munka, de annyira hasznos kézi munka.

Ne felejtsen el már kisgyermekkorától kezdve ujjaival masszírozni a babáját, majd speciális tornákat és vicces ujjjátékokat adhat hozzá.

Hogyan lehet fejleszteni a motoros képességeket a gyermekeknél

Nagyon fontos, hogy egyenlő figyelmet fordítsunk mind a finom, mind a nagy motoros képességek fejlesztésére.

Ha a gyermek kicsit mozog, akkor ez azonnal befolyásolja mentális és mentális képességeit. Ülő gyerekek elveszítik tudásszomjukatés lassan érzékeli az új információkat. És azok a gyerekek, akik nem ülnek nyugodtan, éppen ellenkezőleg, nagyobb eséllyel hajlandók elsajátítani a beszéd készségeit, olvasás, írás és számítástechnika. A legfontosabb, hogy rabul ejtse őket ezzel a folyamattal.

Ösztöneit követve az óvodás gyermekek aktívabban fejlesztik a durva motorikus képességeket. Ezért gondold át még egyszer, amikor azt akarod mondani a babádnak, hogy „ne szaladj”, „ne ugorj” és hasonlók, természetesen, ha ezek a cselekedetek nem jelentenek veszélyt az egészségére. A gyermekek helyrehozhatatlan energiája különféle úton könnyen a megfelelő irányba terelhető szabadtéri Játékok.

Manapság nagyszámú játék és játék kerül bemutatásra a gyermekboltok polcain, amelyek elősegítik a szülők általános és finom motorikus képességeinek fejlesztését gyermekükben. Vagy elkészítheti saját kezével, beletéve beléjük a szeretet és a melegség egy darabját.

Motoros fejlesztő játékok

Számos lehetőség kínálkozik az ilyen szórakozásra, és különféle improvizált eszközök alkalmasak számukra.

Tegyen ki sok nyitott edényt és dobozt a gyermek elé, szüksége van rá, hogy felvegye a fedeleket nekik. Vagy csak csavarja és csavarja őket.

Keverje össze a borsót, a babot és a lencsét (különböző színű gyöngyöket is használhat), és kérje meg a babát, hogy rendre válogassa őket csészékbe, minél több „hozzávaló” annál nehezebb.

Játssz ruhacsipeszekkel, például távolítsd el őket egy vödör vagy karton széléről. Az idősebb gyermekek önállóan tudják a helyükre "akasztani" őket.

Ragasszon kétoldalas szalagot egy darab kartonra, és kérje meg a morzsát, hogy tegyen rá egy gombnyomást.

Nagyon érdekes ragasztani az ujjával a gyurmából készült kis "borsókat" a papírra. Így az almákat a fához ragaszthatja. Készítsen elő egy karton süni sablont, hagyja, hogy a gyermek előbb gyurmás tűket készítsen neki, és a tetejére ragasszon magokat.

Motoros játékok

A kicsik érdekesnek és hasznosnak találják a csörgőket és a ruhakönyveket. A legjobb, ha különböző anyagokból készülnek, például szövetből vagy fából kombinált műanyagokból.

Varrási képességekkel rendelkező anya maga is varrhat puha könyvet. Nagyon egyszerű működőképessé tenni - helyezzen belsejébe különböző textúrájú szövetfoszlányokat, álljon elő fűzéssel, szorosan varrja fel a gombokat, ne feledkezzen meg a "nyikorgásokról", a "zörgésekről".

Kínáljon egy éves babának piramist, válogatókat, nagy alkatrészekből készült konstruktorokat, logikusakat - „színes oszlopokat” és „labirintusokat”, képeket betétekkel.

Nagy rejtvények, mozaikok, különféle fűzők, különösen amelyeken gyöngyöt lehet felfűzni, alkalmasak 2 éves vagy annál idősebb gyermekek számára.

Pótolhatatlan dolog egy gabonapelyhekkel vagy tésztával, vagy mindkettővel töltött érzékszervi doboz lesz. Helyezzen apró játékokat, állatfigurákat, fedeleket, parafákat, kagylókat - bármit is találhat ott. Adja meg kisgyermekének játékedényeket, homokozó készletet és egyéb edényeket, amelyeket a gabonafélékbe helyezhet. Ajánlja fel, hogy egy darabot vegyen az ujjaival, és tegye egy pohárba. De a gyermeknek szigorúan az ön felügyelete alatt kell játszania.