Kerajinan asli ke sekolah

Kerajinan asli untuk sekolah menciptakan peluang untuk memikat anak-anak dengan kreativitas mandiri. Tentu saja, pada tahap awal, bantuan orang dewasa (orang tua atau guru) diperlukan, tetapi kemudian, ini dapat memberikan dorongan nyata untuk pekerjaan semacam ini. Membuat kerajinan berguna untuk memperoleh keterampilan kerja tertentu, dan dengan organisasi kerja yang benar, ini menciptakan prasyarat untuk pendidikan estetika. Jika bernilai praktis, maka anak juga akan merasakan manfaat dari pekerjaannya.

Kerajinan untuk sekolah dasar

Sangat penting untuk membentuk kreativitas dan imajinasi pada anak-anak usia sekolah dasar (7-10 tahun), ketika anak bisa terbawa oleh hal yang menarik, pujian hasil kerja, prinsip kompetitif. Pembuatan berbagai kerajinan dapat dilakukan di rumah dengan partisipasi orang tua, dalam pelajaran kerja di bawah bimbingan guru atau dalam lingkaran dengan bantuan spesialis. Bukan tempat di mana mereka dibuat yang penting, tetapi minat anak.

Orang dewasa harus menawarkan ide kerajinan untuk siswa sekolah dasar, dan lebih baik jika sarannya tidak mengganggu, dan anak itu berpikir bahwa dia sendiri telah memikirkan opsi seperti itu. Tentu saja, pekerjaan itu harus dilakukan secara eksklusif secara sukarela, tetapi minat terhadapnya harus dibangkitkan. Dalam arah ini, jalur seperti itu dapat dibedakan - mendapatkan nilai bagus; partisipasi dalam pameran; utilitas; gunakan sebagai hadiah; terkejut dengan orisinalitas mereka. Yang terbaik adalah ketika pekerjaan itu sendiri memberi anak kesenangan, dan hasil pekerjaan itu menerima penilaian yang disetujui dari rekan-rekan dan guru.

Peran khusus dimainkan oleh bahan untuk kerajinan. Sulit untuk menyebut sesuatu yang dirakit dari elemen yang sudah jadi sebagai kerajinan. Ini sudah akan menjadi "konstruktor". Bahan alami, sarana improvisasi, limbah "hobi orang tua" (pertukangan kayu, menjahit, merajut, dll.), Bahan yang mudah diproses (kayu, kertas, kardus, plastik, plastisin), " sampah "rumah tangga yang tidak perlu dan kain tua, kontainer, dll. Bahan baku hias alami sangat dihargai dalam kerajinan tangan. Anda dapat menggunakan ranting dan kayu apung, jerami, kerucut, daun dan jarum, bunga, menanam buah-buahan (biji ek, kacang-kacangan, lubang buah), sayuran dan buah-buahan.

Anak tertarik untuk melakukan hal apa pun yang paling relevan pada saat ini. Arah yang paling umum adalah bertepatan dengan hari libur atau beberapa acara penting. Terlihat sangat menarik - Tahun Baru, 8 Maret, Natal, hidangan Pancake, Paskah, Hari Kemenangan, Hari Kosmonotika, Hari Guru. Musim juga harus diperhitungkan. Untuk ini, kerajinan musim semi, musim panas, musim gugur dan musim dingin dibedakan, yang memiliki kekhasan masing-masing.

Persyaratan apa yang harus dipertimbangkan ketika memilih kerajinan untuk sekolah dasar? Pertama-tama, mereka harus mudah dibuat. Semua operasi dasar harus dilakukan oleh seorang anak yang tidak memiliki keterampilan dalam bekerja. Kita harus mengandalkan alat sederhana dan standar - gunting, gergaji ukir, tang, obeng, alat pembakar, gergaji besi, file. Bahkan pisau tajam pun harus digunakan secara terkendali dan terbatas. Keselamatan merupakan unsur terpenting dalam organisasi kerja. Kerajinan itu sendiri harus cerah, cukup kuat, tanpa menggunakan bahan berbahaya.

Kerajinan ke sekolah dari bahan alami

Alam memungkinkan untuk memaksimalkan imajinasi dan bakat anak. Berbagai kerajinan dapat dibuat dari bahan baku alami yang dapat ditemukan di kebun, hutan, di tepi badan air, di lapangan. Waktu terbaik untuk mengumpulkan bahan adalah musim gugur. Dengan berbagai bentuk dan palet mengesankan yang diberikan alam, sangat sulit ditemukan di toko. Dia juga dapat menyarankan ide orisinal untuk kerajinan. Daun yang jatuh dapat digunakan sebagai bahan penghias; pinus, cemara, kerucut cedar; jarum; abu dan biji maple; kacang-kacangan (kenari dan hazelnut); semangka, labu, biji melon; biji bunga matahari; biji ek; batu asli. Pohon dapat memberikan berbagai elemen - cabang, akar, kulit kayu, buah-buahan. Perlu melihat lebih dekat lumut, alang-alang, bunga kering, kerang. Sangat sulit untuk membuat daftar semuanya. Anda hanya perlu berjalan melalui taman atau hutan, menggunakan imajinasi Anda.

Ada beberapa ide untuk siswa sekolah dasar:

1. Jaring laba-laba. Kerajinan semacam itu dibuat dalam urutan berikut. Pertama, dua cabang disatukan dengan benang kuat di tengah untuk membentuk salib. Kemudian cabang-cabang tipis dipasang ke arah radial, dan di antara mereka ditarik benang putih, membentuk sel-sel sarang laba-laba. Laba-laba dapat dibuat dengan memotong buah kastanye menjadi dua dan mengikat ranting-ranting kecil dengan patahan untuk membentuk kaki serangga. Di tengah jaring, selembar kertas kecil dilampirkan, dan "laba-laba" direkatkan padanya.
2. Capung. Kerajinan ini lebih cocok untuk anak perempuan. Untuk satu capung, Anda membutuhkan ranting kecil sepanjang 4-5 cm, buah bulat apa saja dengan diameter 8-12 mm dan 4 maple lionfish, serta berkilau. 2 lionfish direkatkan ke cabang dari sisi yang berbeda, dan kepala bundar dipasang di ujungnya. "Sayap" dilapisi tebal dengan lem dan ditaburi glitter.
3. Gambar tiga dimensi. Jika di musim panas Anda berhasil mengunjungi pantai dan mengumpulkan cangkang rapana, maka Anda dapat mengumpulkan gambar yang sangat indah. Basisnya bisa dari karton tebal. Kerang dengan ukuran berbeda melekat padanya dengan bantuan lem dan kabel. Misalnya, perahu layar terlihat mengesankan. Tata letaknya dimulai dengan cangkang yang cukup besar yang membentuk tubuh. Biasanya diperbaiki menggunakan plastisin. Tiang dapat "dibangun" dari tongkat, dan layar dapat dibentuk dari cangkang, mengurangi ukurannya saat diletakkan. Laut dapat dengan mudah dicat dengan guas, tetapi permukaan yang tidak rata yang meniru ombak terlihat lebih asli. Untuk ini, semolina berwarna, lapisan lem yang tebal digunakan.
4. Angka pada tongkat. Seluruh komposisi dapat dibuat pada batang yang kuat. Di ujungnya, kumbang, laba-laba, kupu-kupu terlihat asli. Buah-buahan kecil dari tanaman dengan berbagai bentuk cocok untuk pembuatannya, misalnya, biji burdock berduri, tali, buttercup. Dari kotak poppy kering, snapdragons, physalis, nigella, karangan bunga yang indah diperoleh. Mereka dipasang di sepanjang ranting, dan di antara mereka Anda dapat menempatkan jeruk nipis, maple atau abu, daun kecil atau daun lonjong dari alang-alang, sedges.
5. Angka-angka dari halangan dan cabang. Di antara bahan-bahan mentah tersebut, jika dicermati, Anda dapat menemukan bentuk-bentuk aneh yang menyerupai berbagai binatang dan bahkan manusia. Sebagai aturan, Anda perlu bekerja dengan mereka sedikit dengan pisau, membuatnya menjadi tiruan yang lengkap. Jika patung yang sudah jadi dipernis, maka itu akan bertahan lama dan akan terlihat mulia.

Kerajinan dari daun ke sekolah

Warna cerah dedaunan musim gugur membuat imajinasi menyala, dan saya ingin melakukan sesuatu sambil melestarikan keindahan ini. Untuk kerajinan ke sekolah, Anda dapat menawarkan opsi berikut:

1. Buket bunga mawar. Bunga dibuat dari daun segar ketika bisa ditekuk dengan mudah. Daun maple bekerja paling baik. Setiap bunga akan membutuhkan 7-10 daun, tergantung pada ukuran yang direncanakan. Pertama, jantung mawar terbentuk. Ujung daun yang tajam ditekuk ke dalam, dan kemudian diputar di sepanjang sumbu pemotongan. Kuncup yang terbentuk harus diikat dengan benang untuk menyederhanakan operasi lebih lanjut. Daun lain dibungkus di atas inti, dan ujung yang tajam juga ditekuk. Setelah mencapai ukuran bunga yang dibutuhkan, daun yang terlipat di bagian bawah diikat dengan benang atau selotip sempit. Komposisi atau karangan bunga dibuat dari bunga-bunga tersebut. Dalam kasus pertama, mawar melekat pada alas, yang dapat didekorasi dengan daun yang diperluas. Untuk mendapatkan karangan bunga, setiap bunga dipasang pada ranting (ranting), sebaiknya berwarna hijau. Layak untuk memperbaiki daun hijau kecil di atasnya. Beberapa mawar dikumpulkan dalam buket. Dengan cara ini, Anda dapat membuat mawar dengan warna berbeda - dari kuning-hijau hingga coklat tua. Yang paling mengesankan adalah warna kuning cerah, merah, oranye.
2. Karangan bunga dari daun. Pelat plastik digunakan sebagai alas, di mana bagian tengahnya dipotong, mis. sebuah cincin sedang disiapkan untuk menempelkan daun. Kawat dan stapler digunakan untuk pengikatan yang aman. Daun dipilih dalam berbagai warna, ukuran dan dari berbagai jenis pohon dan semak. Lapisan pertama dibentuk dari elemen terbesar, dan mereka sebagian melampaui batas alas dan diperbaiki dengan stapler. Kemudian, 2-3 lapisan lainnya diletakkan dengan penurunan ukuran secara bertahap. Dekorasi tertentu disediakan oleh pita sempit yang meniru pengikatan karangan bunga, mis. terletak secara spiral.
3. Aplikasi. Versi kerajinan daun yang paling umum adalah applique. Memilih skema warna, Anda dapat membuat gambar yang agak rumit. Berbagai hewan (termasuk yang luar biasa) sangat populer - ikan, burung (terutama burung beo), landak, kupu-kupu, merak, ayam jago, kura-kura, dan banyak hewan lainnya. Masih hidup dengan buah-buahan, bunga, serta pemandangan indah sering dibuat.
4. Bingkai untuk foto atau lukisan. Itu dibuat mirip dengan karangan bunga dekoratif, tetapi dasarnya adalah karton tebal, yang dipotong dalam bentuk persegi panjang atau oval.
5. Kerajinan paling sederhana adalah buket daun. Saat menyusunnya, penting untuk memilih daun dengan stek yang panjang dan kuat. Kombinasi warna dan ukuran ditentukan oleh "master" itu sendiri. Daun hijau cocok dengan karangan bunga seperti itu, terutama "pedang" yang sempit dan panjang.

Kerajinan dari kerucut ke sekolah

Pohon cemara dan kerucut pinus, sebagai bahan hias, patut mendapat perhatian khusus. Mereka terbiasa membuat pernak-pernik asli, yang tidak malu untuk dibawa ke sekolah dan dipresentasikan di pameran. Daftar kerajinan semacam itu sangat besar. Hanya beberapa dari mereka yang dapat dibedakan:

1. Tupai. Sebuah komposisi seperti "Squirrel on a Pine" dapat dianggap sebagai pameran sekolah. Hewan dikumpulkan dari 3 kerucut dengan ukuran berbeda. Kerucut terbuka terbesar dari pohon Natal adalah ekor tupai yang sudah jadi. Anda harus mengambilnya dengan sedikit membungkuk. Pangkal "ekor" ditusuk dan benjolan yang sedikit lebih kecil melekat padanya. Ini adalah batang tubuh. Kepala tupai terbuat dari pinus kecil atau kerucut larch (Anda dapat menggunakan biji ek besar sebagai pengganti kerucut untuk kepala). Elemen diikat satu sama lain dengan cabang runcing. Jika Anda ingin memperkuat sosok itu, sambungannya direkatkan. Kaki dapat dibentuk dari ranting, kawat, atau kain kempa tebal. Mata tupai harus ekspresif, dan oleh karena itu buah tanaman kecil yang mengkilap (misalnya, biji peony atau lubang ceri) harus digunakan. Cabang pinus besar dengan simpul bercabang dapat berfungsi sebagai dasar komposisi. Cabang pinus dengan jarum harus diperkuat di atasnya. Tupai dipasang pada simpul. Sebagai hiasan tambahan, Anda bisa menggunakan kerucut kecil, daun berwarna-warni. Wol kapas bisa meniru salju.
2. Penyu. Itu terbuat dari kerucut pinus besar, lebih disukai terbuka penuh. Sebuah biji pohon ek digunakan untuk kepala. Basis yang sedikit membulat dibentuk di bagian bawah dengan memotong elemen yang menonjol. Kaki bisa meniru lionfish maple.
3. Ikan. Benjolan bulat padat dipilih untuknya. Mata terbuat dari manik-manik, manik-manik, tutup biji kecil. Bulu burung cocok untuk sirip dan ekor. Mereka pertama-tama harus dicat dengan warna yang diinginkan. Warna emasnya sangat menarik.

Kerajinan kertas untuk sekolah

Kertas dan karton adalah bahan kerajinan yang paling umum. Dari mereka, Anda dapat membentuk sosok datar dan tiga dimensi dengan gerakan sederhana, sedangkan elemen-elemen darinya mudah dihubungkan dengan lem atau stapler. Anda dapat menggunakan bahan multi-warna atau cat dalam warna apa pun dengan cat atau guas.

Saat membuat kerajinan kertas, berbagai teknologi dapat digunakan:

1. Aplikasi yang paling umum adalah kartu pos. Tugasnya sangat sederhana. Angka-angka yang diperlukan dipotong dari kertas berwarna dan direkatkan ke dasar karton. Kartu pos besar dibuat menggunakan kertas bergelombang atau dengan memasukkan pengisi (misalnya, kapas). Beberapa elemen gambar diaplikasikan dengan kuas langsung ke alasnya, dan kemudian elemen yang disiapkan direkatkan. Detail kecil (mata, mulut, dll.) juga diaplikasikan dengan kuas.
2. Angka dan benda volumetrik. Contoh yang sangat populer adalah peti mati. Mereka direkatkan dari karton dan kemudian didekorasi. Untuk tujuan ini, manik-manik, manik-manik, kepang, bahan alami dapat digunakan. Volume pada gambar dapat dibentuk oleh berbagai pengisi - karet busa, kapas, polistiren, dll.
3. Teknik menghadapi. Alat massal dapat dibuat dari kertas atau karton tipis menggunakan metode khusus. Contohnya adalah pembuatan bunga mawar. Dalam hal ini, selembar kertas berwarna tebal diambil, dan diwarnai di kedua sisi (warna yang berbeda dimungkinkan). Untuk bunga, nada merah, merah muda, kuning, oranye paling cocok. Sebuah spiral ditandai pada selembar kertas, di mana pemotongan terjadi. Hasilnya harus berupa pita spiral yang tidak rata. Itu dipelintir mulai dari akhir. Setelah menerima bunga, ujung bebas diperbaiki dengan lem. Bunga mawar ini kemudian ditempelkan pada alas karton dalam komposisi yang diinginkan.
4. membuat scrapbook... Dengan bantuan teknik ini, album foto tematik dibuat. Untuk ini, tambalan anyaman, kertas beludru, busur, pita, kertas timah berhasil digunakan. Variasi dari teknologi ini adalah embossing, ketika gambar terangkat terbentuk. Teknologi lain yang menyedihkan, berdasarkan penuaan buatan dari album.

Kerajinan labu ke sekolah

Labu dengan ukuran dan bentuknya memungkinkan Anda berbicara tentang diri Anda sebagai bahan baku kerajinan. Mudah ditangani dengan pisau, dan kulitnya mudah diwarnai. Hal utama adalah menghapus bagian dalam yang lembut dengan hati-hati untuk mengecualikan proses pembusukan. Anda dapat menawarkan ide-ide seperti itu untuk membuat kerajinan labu:

1. Topeng. Bagi siswa sekolah dasar, yang paling menarik adalah pembuatan wajah seram atau lucu dari labu. Cukup mudah untuk membuatnya. Setelah semua ampasnya diawetkan dengan sendok, cangkangnya dipotong dengan pisau untuk membentuk mata, hidung, dan mulut. Moncong seperti itu dapat diberikan karakter yang berbeda - dari imut yang sangat baik hingga monster jahat. Dalam kasus terakhir, efeknya ditingkatkan dengan penerangan internal menggunakan senter.
2. Vas. Untuk siswa yang lebih tua, Anda dapat menawarkan pilihan yang lebih elegan - vas bunga. Di bagian atas labu, "tutup" dipotong dan dibuat depresi. Ini berisi wadah kaca atau plastik yang dapat diisi dengan air. Labu itu sendiri dapat dengan mudah dipernis atau dicat.
3. Bola dengan kilau. Labu dapat digunakan sebagai elemen dekoratif murni. Misalnya, saat mendekorasi kelas untuk Tahun Baru, Anda dapat membuat bola labu dengan kilau. Untuk ini, labu sepenuhnya dicat putih dengan cat akrilik (Anda bisa memberi warna halus lainnya). Di permukaan sayuran, lem dioleskan ke area tertentu di mana glitter dipasang. Mereka bisa dalam bentuk berlian, lingkaran, bintang, dll.
4. Berbagai tokoh. Labu kecil juga bisa digunakan untuk kerajinan. Dengan menghubungkan mereka bersama-sama, Anda dapat meniru berbagai binatang. Pada Malam Tahun Baru, labu yang dicat putih bisa menjadi bahan yang bagus untuk membuat "wanita salju".

Kerajinan musim gugur ke sekolah

Kebetulan musim gugur, yang kaya akan berbagai bahan hias, jatuh pada awal tahun ajaran, ketika para lelaki bertemu bersama setelah liburan musim panas. Betapa Anda ingin mengejutkan rekan-rekan Anda saat ini. Musim gugur membuka peluang besar untuk kreativitas. Saat ini, produk daun yang dijelaskan di atas berhasil. Aneka buah bisa diaplikasikan.

Komposisi "Musim Gugur Emas" dapat meninggalkan ingatan yang baik tentang periode ini. Anda dapat menyarankan ide membuat applique dengan pohon di dekorasi musim gugur. Ini diproduksi sebagai berikut. Batang pohon digambar pada selembar karton dengan cat gelap. Selanjutnya, daun kecil tanaman atau fragmen dari daun besar direkatkan padanya. Mereka dilampirkan dari satu sisi untuk memastikan bahwa sisi lain dari daun dapat diangkat. Ini menciptakan efek tiga dimensi.

Kerajinan dari sayuran untuk pameran di sekolah

Anda dapat membuat kerajinan asli dari sayuran dan buah-buahan, yang mungkin diklaim sebagai pemenang di pameran sekolah. Anda dapat menggunakan tanaman sayuran berikut:

1. Terong. Warna gelap kulit dan nada terang saat dikupas memungkinkan untuk meniru hewan yang berbeda, menggabungkan efek ini. Penguin dan lumba-lumba sangat populer. Dikombinasikan dengan kol Cina, Anda bisa membuat bebek yang lucu. Vas terong besar terlihat bagus.
2. Timun Jepang. Dari sayuran ini, Anda dapat membuat figur seperti itu - penguin, hiu (dari zucchini), sepatu.
3. Mentimun. Warna hijau sayuran langsung menyesuaikan untuk menciptakan citra Gena si buaya. Sepatu yang luar biasa terlihat sangat bagus.
4. Kol bunga. Topi berbulu putih, bila dikombinasikan dengan sayuran lain, memungkinkan Anda membuat figur yang berbeda - Domba Dolly, angsa, es krim, dan banyak lagi.
5. Lobak. Dari sayuran kecil ini, tikus, jamur agaric terbang, bunga diperoleh dengan indah.
6. Wortel. Warnanya yang cerah sangat cocok untuk membuat bunga. Ini cocok dengan sayuran lainnya.

Kerajinan DIY dengan tema "Sekolah"

Tentunya bagi para siswa, tema “Sekolah” memiliki semangat yang dekat dan mengandung banyak konsep. Khususnya yang patut diperhatikan adalah bagian-bagian seperti "Sekolahku", "Kelasku", "Apa yang dibutuhkan di sekolah", "Sekolah masa depan", dll. Paling sering, kerajinan semacam itu didasarkan pada aplikasi, album, produk tanah liat atau plastisin, kertas dan karton.

Sebuah album foto, terutama yang dibuat dengan menggunakan teknologi scrapbooking, meninggalkan kenangan selama bertahun-tahun. Apa efek dari pendekatan ini? Teknik ini menyiratkan desain sampul dan setiap lembar album yang tidak standar. Sampulnya dibuat dengan megah, cerah. Gambar volumetrik, embossing diterima di sini. Setiap lembar dalam biasanya hanya berisi satu foto. Tetapi untuk itu mungkin ada komentar orisinal dan luas, karikatur. Penting agar elemen dekoratif sesuai dengan tema. Pendekatan inilah yang memberikan minat besar pada kerajinan bertahun-tahun kemudian, ketika ingatan yang melonjak merangkul orang yang telah lama matang.