Szükség van-e egyáltalán óvodára

Gyerekkorunk óta tudjuk, hogy minden gyermeknek óvodába kell járnia. Lehetséges, hogy ez a bizalom még a szovjet időkben kialakult, amikor az óvodai intézményeket aktívan építették és minden család számára megfizethetőek voltak: a gyermek óvodai tartózkodásának fizetése meglehetősen szimbolikus volt. Az idő múlásával kezdtek megjelenni a magánóvodák, az önkormányzati helyiségekben nincs elég hely, és az árak mindkettőben harapnak. Ezért néhány anya elgondolkodott, vajon valóban szüksége van-e a gyereknek óvodára?

Miért van szükséged óvodára?

Természetesen vannak pozitív szempontjai az óvodába járásnak. Először is, a társak körében a gyermek gyorsabban fejlődik, kommunikációs készségeket szerez. A gyerek kezd hozzászokni az önállósághoz, megtanul kapcsolatot létesíteni társaival és felnőttekkel, megoldani a konfliktusokat vagy elkerülni azokat.

Másodsorban úgy gondolják, hogy az óvodának több lehetősége van a gyermek fejlődésére. Sok szempontból ez igaz: anyának mindig sok feladata van a ház körül, míg az óvodában ezeket a problémákat a kísérők megoldják. Ezen túlmenően, annak ellenére, hogy minden szeretet, törődés és szeretet körülveszi a gyermeket otthon, a szülők nem tudják biztosítani számára a teljes oktatást. Az óvodában azonban a gyerekek speciálisan kidolgozott állami programok szerint tanulnak, ami lehetővé teszi számukra, hogy jobban felkészüljenek az iskolára. Ünnepek szervezése, gyönyörű matinák, amelyek különleges felkészülést igényelnek jelmezek, kellemesen örvendeztesse meg a gyerekeket.

Végül a leggyakoribb ok a családi költségvetés hiánya. Sajnos a fizetésünk szintje leggyakrabban nem teszi lehetővé az egyik szülő számára, hogy otthon maradjon a gyermekkel, ez túl súlyos hatással lesz a család pénzügyeire.

Ha a gyermek nem jár óvodába

És mégis, néha előfordul, hogy egy gyermek különféle okokból nem jár óvodába.

De annak ellenére, hogy a szülők örömmel tölt el, hogy a csecsemő állandó felügyelet alatt áll, biztosítani kell számára a fejlődés és a társaikkal való kommunikáció lehetőségeit. Ennek többféle módja van:

• Tanfolyamok fejlesztése. Ha a gyermek nem jár óvodába, ez jó alternatíva. Az Ön preferenciáitól és foglalkoztatásától függően választhat napi programot vagy tanfolyamokat heti 2-3 alkalommal látogatással.
• Részmunkaidős csoport. Ebben az esetben a gyerek csak néhány órára jön az óvodába, ami elég az oktatási programok elsajátításához és a társaikkal való kommunikációhoz.
• Házi feladat. Ha egyáltalán nincs lehetőség gyereket tanfolyamokra vagy kortárscsoportba beíratni, akkor nemcsak a neveléséért, hanem az oktatásért is teljes felelősség a szülőket terheli. Anyának és apának meg kell tanulnia a gyermek fejlődésének különféle módszereit, egyéni óratervet kell készítenie, figyelembe véve a gyermek sajátosságait.

Lehetséges, hogy nem viszünk gyereket a kertbe?

A gyermek óvodába vételének kérdése, vagy sem, természetesen mindenki egyénileg dönt. Az óvodáknak vannak támogatóik és ellenzőik is. Természetesen bizonyos mértékben fegyelmezik a gyereket, mert van napi rutin, diéta, nappali alvás. A gyerekek megtanulnak kommunikálni, ott tanulnak velük, oktatási játékokat szerveznek. Másrészt ez a mód nem mindig esik egybe a baba biológiai ritmusával. Még rosszabb, ha nincs szerencséd a tanárral, vagy a gyereknek nincs kapcsolata a csapatban. Ebben az esetben az úgynevezett szocializáció nem hoz mást a gyerekeknek, csak a krónikus stresszt és a reggeli könnyeket.

Ráadásul gyakran megunják a zajt, az állandó igényt a látókörbe és a parancsok betartására. A kisgyerek elválasztása édesanyjától gyakran káros hatással van testi és lelki egészségére, nem véletlen, hogy az óvodában sok gyermek gyakran betegeskedni kezd. Ezért a döntés meghozatala előtt érdemes jól mérlegelni az előnyöket és hátrányokat, különösen, ha a család adottságai lehetővé teszik, hogy az anya legalább néhány évig üljön a csecsemővel.