A gyermek fejlődése évenként

Úgy tűnik, hogy nemrég hoztad el az áhított csomagot a kórházból, de a baba már megtette az első lépést - mondta az első szót. Mindezek az események nagyon fontosak számára és szülei számára. Fontos azonban, hogy ne csak a morzsák sikerét figyeljük meg, hanem ellenőrizzük is őket, hogy időben észrevegyük a lemaradásokat, ha hirtelen felmerülnek. Milyen képességekkel kell rendelkeznie a csecsemőnek egy és öt éves kor között?

A gyermek fejlődése évente

Körülbelül egyéves korában a baba továbbra is havonta 300 grammig hízik. Növekedése ebben az időszakban havi 1 cm-re nő. A baba teste megváltoztatja az arányait: a karok és lábak növekedése miatt megnyúlik, a pocak laposabbá válik. Ebben az időszakban fontos, hogy a szülők biztosítsák, hogy a gyermek folyamatosan növekedjen súlyában és magasságában.

Egy éves gyerek már önállóan mozoghat a házban. Sokan már egyedül járnak, támogatás nélkül. Másfél éves korukra a gyerekek már futhatnak és labdával játszhatnak. A gyermek folytatja kutatási tevékenységét. Megpróbál magasabbra mászni, helyettesítve ezzel a széket vagy más támaszt. Az egyéves gyerekek imádják szétszedni a játékokat, majd újra összerakni.

Ebben a korban a gyermek már jól fejlett látással és hallással rendelkezik, megpróbálja utánozni a felnőttek beszédét, elkezdi mondani az első szavakat, gesztusokkal segítve magát. A gyermekek már képesek teljesíteni szüleik egyszerű kéréseit, felismerni őket, név szerint ismerni és fényképeken megtalálni őket.

A gyermek fejlődése 2 évesen

Kétéves korukra a gyermekek még mindig egyre nagyobbak a testmagasságban és a súlyban. Az ilyen korú gyermekek átlagos magassága 86-87 cm, súlya 12 kg. Természetesen lehetnek kisebb eltérések, felfelé és lefelé egyaránt.

A kétéves gyermekek mentális és érzelmi fejlődésükben nagy áttörést mutatnak be. Már pelenkák nélkül is meg tudják csinálni, tudják, mire szolgál az edény, és örömmel használják. Itt van egy lista azokról a készségekről, amelyekkel egy kétéves gyermek rendelkezik:

• Futnak, átmennek tárgyakon, használják a lépcsőket.
• A tornyokat és a figurákat téglákból és más szerkezeti elemekből építik.
• Két fogantyúval elkapják a labdát.
• Eszik kanalat és inni egy csészéből.
• Egyszerű kérdésekre válaszolnak, megmutatják a testrészeket magukon és a közeli rokonokon.
• A szókincs 300 szóra nő. Ebben az esetben a gyerekek kis mondatokat mondhatnak.
• Köszönnek és búcsúznak.
• Rajzoljon vonalakat és firkákat a papírra. Többféle szín létezik.

Kétéves korában a csecsemők kitörik az összes tejfogat. A gyerek ügyesebb lesz. Ebben a korban hasznos a gyerekkel szabadtéri játékokat játszani, futni és ugrani. Fejlesztenie kell a logikáját, ujjmozgásés a beszéd. Jobb ezt játékos módon csinálni.

A gyermek fejlődése 3 évesen

Kicsit idősebbé válva a gyerekek már jól játszanak társaikkal, tudják kezelni a triciklit, örömmel vezetnek szánkókat lefelé, osztoznak játékokkal más gyerekekkel. Itt az ideje, hogy megtanítsa a babát úszni, fejlessze testét, új játékfeladatokat állítva neki.

Ebben a korban a gyerekek már jól tudják összeszerelni a piramisokat és az összetett játékokat, képesek egyszerű képeket összeállítani darabokból. Több színt ismernek, és meg tudják mutatni és megnevezni őket. Helyesen rajzolják a geometriai alakzatokat, egyszerű rajzokat végeznek, ahogy akarják. A hároméves gyerekek örömmel játszanak szerepjátékokat, fantáziát mutatnak a játékban, és utánozzák a felnőttek és kortársaik cselekedeteit.

A 3 éves gyermekek számára a felnőttek dicsérete és jóváhagyása nagyon fontos. A gyermek arra törekszik, hogy megmutassa önállóságát és kíváncsiságát. Fontos, hogy büszke legyen magára és szüleire. A kisgyermekek már visszafogottan viselkedhetnek a nyilvános helyeken. De elhúzódó korlátozással szeszélyesek lesznek. A büntetést ebben a korban nagyon mélyen érzik a gyerekek - sokáig sértődnek, aggódnak, szégyellhetik rossz tetteiket, féltékenyek szüleikre, képesek egy pillantással vagy pózzal kifejezni érzelmeiket.

Egy hároméves gyermek beszéde egyre értelmesebbé válik, a szókincs jelentősen megnő. Elkezd kognitív kérdéseket feltenni, ismételni tudja a felnőttek számára ismeretlen szavakat, gyorsan megjegyzi a verseket és az egyszerű dalokat.

A gyermek fejlődése 4 évesen

4 évesen a csecsemők még mindig aktívan híznak és nőnek. Már magabiztosan, irányt váltva futhatnak, egy lábra állhatnak, egy vagy két lábra ugorhatnak, és nem félnek kis magasságból ugrani. A gyerekek már jól el tudják dobni a labdát egy kézzel, játszhatnak vele, egyensúlyt tarthatnak, sétálhatnak a padon, biciklizhetnek.

A négyéves gyerekeknek már ismerniük kell a számokat, és képesnek kell lenniük az 5-ig történő számolásra. Határozza meg, hol van több, kevesebb és hasonlók, hasonlítsa össze az objektumokat méretben. A beszédtartalék ekkorra még tovább növekszik. A gyermek már képes összefüggően beszélni, és ismerős nyelven kifejezni gondolatait, verseket és dalokat tanulni, novellákat írni.

A gyerekeknek valamilyen elképzelésük legyen a körülöttük lévő világról: mik a szüleik neve, lakcíme, életkora. A gyereknek tudnia kell, hogy hívják a háziállatokat és hogyan néznek ki, ismernie az évszakokat és mi történik a természettel ebben az időben.

A gyermek fejlődése 5 éves korban

Ötéves korára végre kialakul a gyermek karaktere. Ezért nagyon fontos, hogy ne hagyja ki ezt a pillanatot és közvetlen fejlődés vissza a pályára.

Ebben a korban a gyerekek szeretik a hosszú sétákat játékkal. Ez nagyszerű lehetőség látókörének, szókincsének bővítésére és a motorikus képességek fejlesztésére. Az 5 éves gyerekek szeretnek komplex szerepjátékokat játszani, kitalált képekkel egész történeteket találnak ki maguknak.

A gyermek továbbra is aktívan fejleszti beszédét. Gyakran a gyerekek maguk is előállnak új szavakkal, sok kérdést tesznek fel, például spekulálnak, hogy megmutassák kreatív tehetségüket. Megfigyelései alapján már képes következtetéseket levonni. Itt van egy kis lista az ilyen korú csecsemők készségeiről:

• Helyesen nevezi meg, hol jobbra, hol balra, fent, lent.
• Tudja az igeidők használatát (múlt, jövő vagy jelen)
• Képes húszon belül számolni.
• Ismeri a tárgyak nevét és képes meghatározni az anyagot, amelyből készültek.
• Kiejt hangokat jól.
• 5 mondatból képes novellákat készíteni.