Adaptarea la școală: un proces sau o problemă naturală
Vine un moment în viața fiecărui copil când trebuie să meargă la școală. Pentru mulți copii, acest timp este asociat cu momente neplăcute de adaptare la condiții noi. Cel mai adesea, elevii din clasa întâi se confruntă cu problema obisnuirii cu un nou proces de învățare.
Conţinut
Probleme de adaptare școlară
Înainte de a începe școala, copiii sunt de obicei în așteptare entuziastă. Așteaptă cu nerăbdare momentul în care se pot așeza la biroul lor și pot începe să învețe. Dar după câteva săptămâni de cursuri regulate, entuziasmul dispare undeva. Copilul are primele dificultăți, își dă seama că nu totul este la fel de minunat ca în fanteziile sale. Primul elev trebuie să se adapteze la noile cerințe ridicate din partea profesorilor, a volumului mare de muncă și a disciplinei. Această perioadă se numește adaptare.
 Pentru elevii din clasa întâi, procesul de a te obișnui cu noile condiții poate dura până la șase luni.  Următorii factori afectează durata acestuia:
 Pentru elevii din clasa întâi, procesul de a te obișnui cu noile condiții poate dura până la șase luni.  Următorii factori afectează durata acestuia:
- Temperamentul bebelușului și abilitățile de comunicare.
- Nivelul dezvoltării intelectuale și emoționale.
- Tipul instituției de învățământ și complexitatea programului.
- Atitudine atentă și sprijin din partea părinților și a profesorilor.
În primul rând, adaptarea afectează procesele fiziologice din corpul copilului. Acest lucru îi afectează comportamentul. Copilul dumneavoastră poate începe să se plângă durere de cap, se simte obosit, poate pierde pofta de mâncare și tulburări de somn. Unii copii devin stăpâni și intră în conflict cu părinții lor. De obicei, această obișnuință la nivel fiziologic durează până la sfârșitul primului trimestru.
 Prin urmare, este important ca părinții să fie pregătiți pentru un astfel de comportament al copilului.  Arătați răbdare și nu pedepsiți elevul de clasa întâi, este mai bine să-i acordați mai multă atenție - vorbiți inimă la inimă, îmbrățișați-i, spuneți-i afectuos.  Lăsați-i clar copilului că îl veți susține în orice caz, indiferent dacă este o remarcă pentru un comportament prost în clasă sau o notă proastă pentru o lecție neînvățată.
 Prin urmare, este important ca părinții să fie pregătiți pentru un astfel de comportament al copilului.  Arătați răbdare și nu pedepsiți elevul de clasa întâi, este mai bine să-i acordați mai multă atenție - vorbiți inimă la inimă, îmbrățișați-i, spuneți-i afectuos.  Lăsați-i clar copilului că îl veți susține în orice caz, indiferent dacă este o remarcă pentru un comportament prost în clasă sau o notă proastă pentru o lecție neînvățată.
Cum să-ți ajuți copilul să se adapteze la școală
Pentru a face procesul de adaptare a bebelușului la noile condiții școlare mai ușor, renunțați la extensie. De obicei, ele recurg la prelungire atunci când nu există cine să aibă grijă de copil după școală. Încercați să aranjați lucrurile astfel încât copilul să meargă acasă după școală. Puteți cere rude sau un vecin în vârstă de pensionare să vă ajute. Dacă este posibil, luați o vacanță pentru această perioadă.
Dacă nu există nicio modalitate de a refuza cursul prelungit, atunci asigurați-vă că faceți cunoștință cu profesorul care se ocupă cu copiii de pe cursul prelungit, acordați atenție atitudinii sale față de copii.
 Pentru un copil de șapte ani, activitatea fizică este foarte importantă.  Într-adevăr, înainte de orele de școală, era aproape continuu în mișcare.  Acum trebuie să stea liniștit câteva ore în clasă.  Nu luați în considerare pauzele școlare - sunt prea scurte.  De asemenea, lecțiile de educație fizică nu vor acoperi nevoia de mișcare a copilului.  Pentru a compensa șederea îndelungată în clasă, înscrieți copilul la secțiunea de sport, în piscină, faceți plimbări lungi înainte de culcare, dimineața faceți cu el încărcare.
 Pentru un copil de șapte ani, activitatea fizică este foarte importantă.  Într-adevăr, înainte de orele de școală, era aproape continuu în mișcare.  Acum trebuie să stea liniștit câteva ore în clasă.  Nu luați în considerare pauzele școlare - sunt prea scurte.  De asemenea, lecțiile de educație fizică nu vor acoperi nevoia de mișcare a copilului.  Pentru a compensa șederea îndelungată în clasă, înscrieți copilul la secțiunea de sport, în piscină, faceți plimbări lungi înainte de culcare, dimineața faceți cu el încărcare.
Este foarte important ca un copil la această vârstă să meargă în aer curat. Acest lucru îi va ajuta sistemul nervos și sănătatea fizică generală. Lăsați copilul să petreacă mai puțin timp în interior, mai ales așezat la computer și, de preferință, să meargă mai mult. În timpul sărbătorilor, vă puteți duce copilul la plimbare de două ori pe zi.
O altă circumstanță importantă este somn plin copil. Lipsa somnului îl va face să adoarmă la curs. De acord, acest lucru nu va avea cel mai bun efect asupra studiilor sale:
- Adormiți bebelușul dacă este obișnuit.
- Bebelușul ar trebui să meargă la culcare nu mai târziu de ora 21 și durata somnului ar trebui să fie de aproximativ 11 ore pe zi.
- Pentru a facilita adormirea copilului dvs., nu-l lăsați să joace jocuri zgomotoase înainte de culcare sau să stea la computer.
- O baie caldă înainte de culcare sau un pahar de lapte cald ajută să adormiți foarte bine.
Copilul nu vrea să meargă la școală: ce să facă
Adesea părinții se confruntă cu faptul că copilul refuză să urmeze școala, vrea să rămână acasă și să se joace cu jucăriile sale preferate. Potrivit psihologilor, pot exista suficiente motive pentru acest comportament.
 Printre cele mai frecvente sunt următoarele motive:
 Printre cele mai frecvente sunt următoarele motive:
- Proces de adaptare dificil. Pentru elevii de clasa întâi, acesta este un eveniment destul de comun. Obișnuit? în câteva luni copilul se obișnuiește cu noile cerințe. Pentru a facilita acest proces, vorbiți cu copilul dumneavoastră, încercați să găsiți momente pozitive împreună în faptul că a mers la studiu. Dacă, după câteva luni, încă nu s-a putut adapta la noile tendințe, atunci cereți ajutor unui psiholog sau profesor bun.
- Dificultăți de învățare combinate cu cerințe parentale excesive. Acest lucru duce la faptul că copilul începe să creadă că nu îndeplinește cerințele părintești, îi supără. Din această cauză, refuză deloc să meargă la școală. În această situație, reconsiderați cerințele dvs. Amintiți-vă că copilul nu vă datorează nimic. Mai mult, el nu este obligat să studieze bine de dragul părinților săi. Mai bine, împreună cu profesorul, ajutați copilul să stabilească procesul educațional.
- Oboseala mare. Acest lucru se poate datora faptului că, pe lângă activitățile școlare, copilul participă și la o grămadă de diferite cercuri, secțiuni și tutori. În acest mod, el nu are absolut timp de odihnă, plimbări și divertisment. Reglați regimul de zi al bebelușului, renunțați la câteva activități suplimentare în favoarea odihnei pentru copil.
- Probleme în dezvoltarea copilului. Dacă copilul dvs. încă din prima zi nu se poate acorda pentru a studia, nu are timp să îndeplinească sarcinile sau nu poate înțelege deloc ce vrea profesorul de la el, atunci poate că rămâne în urmă în ceea ce privește dezvoltarea de la colegii săi. În această poziție, cel mai bine este să discutați sincer cu profesorul și să decideți despre transferul copilului către o instituție de învățământ specializată sau despre activități de dezvoltare suplimentare.
Cât durează adaptarea
Timpul exact de adaptare nu poate fi specificat. Prea mulți parametri individuali îi afectează durata. Pentru unii copii, adaptarea durează doar câteva săptămâni, în timp ce alții se obișnuiesc cu școala pentru tot primul an de școală. Dar, în medie, procesul de adaptare se încheie până în noul an.
 S-a observat că copiii sociabili se obișnuiesc rapid cu noile condiții de învățare, iar cei obișnuiți să-și păstreze experiențele pentru ei înșiși, se adaptează la școală mult mai târziu.  Sprijinul părinților și atitudinea profesorului sunt, de asemenea, importante pentru adaptare.
 S-a observat că copiii sociabili se obișnuiesc rapid cu noile condiții de învățare, iar cei obișnuiți să-și păstreze experiențele pentru ei înșiși, se adaptează la școală mult mai târziu.  Sprijinul părinților și atitudinea profesorului sunt, de asemenea, importante pentru adaptare.


