„Нико не треба“: поремећај дефицита пажње

Поремећај дефицита пажње манифестује се у повећаној активности, узбудљивости детета. Штавише, са повећањем броја физичких активности, беба не постаје смиренија. Тешко му је да седи на једном месту или да игра мирну игру. Болест се дијагностикује код деце од 5-12 година. Код дечака се у већој мери манифестује повећаном активношћу, за девојчице је карактеристична непажња.

Поремећај пажње код деце

Ово хронично стање погађа све више и више деце, а понекад траје и ван одраслог доба. Људи са дефицитом пажње, по правилу, имају ниско самопоштовање, тешко им је да граде односе са вршњацима и наставницима. Повећана ексцитабилност не дозвољава концентрацију и асимилацију материјала током тренинга.

Већина деце има мање симптома како старе, али нека од њих живе читав живот. Потпуно је немогуће решити се проблема, сложена терапија само смањује ексцитабилност. Метода лечења укључује корекцију понашања, рад психолога са бебином породицом и лекове. Када се лечење започне рано, шансе за позитиван резултат су веће.

Узроци дефицита пажње

Дефицит пажње се дијагностикује код око 5% деце и ова цифра се повећава сваке године. Хајде да схватимо разлоге његовог настанка. Фактори који апсолутно тачно утичу на формирање болести код детета нису научно потврђени. Штетни ефекти се конвенционално деле у 3 групе: интраутерини (пренатални), генерички (натални) и ефекти првих година живота (постнатални).

Ипак, главни узроци настанка болести укључују:

• Траума рођења: гушење, повреда кичме, унутрашње крварење.
• Инфективне болести будуће мајке, узимање лекова.
• Болести код мале децепраћен високом температуром, узимање моћних лекова.
• Хроничне болести унутрашњих органа, различите фазе дијабетеса, астма, упала плућа.
• Штетне навике труднице: пушење, алкохолизам, тровање храном, трауме у стомаку.
• Компликовани порођај уз употребу стимуланса, пролазност или одлагање порођаја, царски рез.

Симптоми дефицита пажње

Сва деца са поремећајем пажње имају исте симптоме:

• Тешко им је да се концентришу на једну активност или тему. Непажња је карактеристична при обављању било ког задатка. Ако нешто треба дуго радити, беби ће бити досадно и растресено. Навести га да се усредсреди на једну ствар готово је немогуће.
• Приликом извршавања задатка, дете је ометено страним звуковима, другим спољним надражајима. Тешко им је седети усправно и непомично. Дете пузи, помера руке и ноге, окреће главу. Примајући задатак, деца га одлажу за крај, а да не заврше започето, започну нови.
• Карактеристична хиперактивност која се манифестује у сталном кретању и разговору. Не могу остати на једном месту. Често таква деца доживљавају нервозно узбуђење, узбуђење, чупање косе и грижење ноктију.
• Поступци и гестови такве деце су врло импулсивни. Одговарајући на питање, беба почиње да говори без размишљања, чак ни да саслуша саговорника. Они се лако увлаче у разговоре непознатих одраслих и могу да дају непримерене примедбе.

Ова болест у напредним облицима може бити праћена озбиљним кршењем понашања, анксиозношћу, депресија.

Како се лечи поремећај пажње

У страној пракси за лечење болести користе се психостимуланси који регулишу ниво посебних можданих елемената - неуротрансмитера. Лекови могу значајно смањити манифестације хиперактивности. Стимуланси имају велику листу контраиндикација, дозирање треба да одабере лекар, а родитељи треба пажљиво да надгледају унос како би се избегло предозирање.

Са мање моћним антидепресивима, такође је могуће смањити хиперактивност детета. Међутим, постоји могућност да деца могу развити мисли о самоубиству или друге знакове депресије када користе лекове. Због тога је неопходно прибегавати узимању лекова само у напредним стадијумима болести.

У Русији је најчешћи нежнији сложени третман који треба да укључује:

• Пружање добро испланиране рутине за бебин дан. Активној деци је тешко да се обнове; јасна правила развијају њихово поверење у себе и свет око себе. Током дана треба да се договорите паузе за одмор.
• Моторичка активност бебене-такмичарска природа помаже да се осигура тачно оптерећење, смањи нервозна раздражљивост. Клинац учи да контролише своје тело и ум.
• Рад са родитељима на подучавању стила комуникације са дететом. Морате избегавати строгу контролу и кажњавање, подстицати исправно понашање, показивати љубав. Када се појаве ситуације неконтролисаног понашања, родитељи треба да остану смирени, да дају беби прилику да се смири, а затим разговарају о његовом понашању.
• Приликом студија у школиучитељ мора изабрати детету најприкладније методе, обратити му посебну пажњу. У ретким случајевима је индицирано кућно образовање.
• Заједничко слободно време родитеља и деце побољшава емоционално стање бебе.

Све више деце пати од поремећаја пажње. Погоршање животне средине, наследне болести, стална изложеност рачунарској технологији смањује стабилност психе, услед чега се деца рађају са повећаном ексцитабилношћу. Тешко им је да контролишу своје понашање, али симптоми се смањују са годинама. Само сложена терапија благим седативима, техникама опуштања и правилном техником комуникације у породици може помоћи да се реши проблем.