"Nevienam nevajag": uzmanības deficīta traucējumi

Uzmanības deficīta traucējumi izpaužas kā paaugstināta aktivitāte, bērna uzbudināmība. Turklāt, palielinoties fizisko aktivitāšu skaitam, mazulis nekļūst mierīgāks. Viņam ir grūti sēdēt vienā vietā vai spēlēt mierīgu spēli. Slimība tiek diagnosticēta 5-12 gadus veciem bērniem. Zēniem tas vairāk izpaužas kā palielināta aktivitāte, meitenēm raksturīga neuzmanība.

Uzmanības deficīta traucējumi bērniem

Šis hroniskais stāvoklis ietekmē arvien vairāk bērnu, un dažreiz tas turpinās arī pēc pieauguša cilvēka vecuma. Cilvēkiem ar uzmanības deficītu, kā likums, ir zems pašnovērtējums, viņiem ir grūti veidot attiecības ar vienaudžiem un skolotājiem. Paaugstināta uzbudināmība neļauj koncentrēties un asimilēt materiālu treniņa laikā.

Lielākajai daļai bērnu, kļūstot vecākiem, ir mazāk simptomu, bet daži ar to ir dzīvojuši visu savu dzīvi. Atbrīvoties no problēmas ir pilnīgi neiespējami, kompleksa terapija tikai samazina uzbudināmību. Ārstēšanas metode ietver uzvedības korekciju, psihologa darbu ar mazuļa ģimeni un medikamentus. Sākot ārstēšanu agri, pozitīva rezultāta izredzes ir lielākas.

Uzmanības deficīta cēloņi

Uzmanības deficīts tiek diagnosticēts apmēram 5% bērnu, un šis skaitlis katru gadu palielinās. Izdomāsim tā rašanās cēloņus. Faktori, kas absolūti precīzi ietekmē slimības veidošanos bērnam, nav zinātniski apstiprināti. Kaitīgo ietekmi parasti iedala 3 grupās: intrauterīnā (pirmsdzemdību), vispārējā (dzemdību) un pirmo dzīves gadu (pēcdzemdību) ietekme.

Neskatoties uz to, galvenie slimības sākuma cēloņi ir:

• Dzimšanas trauma: asfiksija, mugurkaula ievainojums, iekšēja asiņošana.
• Topošās mātes infekcijas slimības, zāļu lietošana.
• Slimības maziem bērniem kopā ar paaugstinātu drudzi, lietojot spēcīgas zāles.
• Iekšējo orgānu hroniskas slimības, dažādas diabēta stadijas, astma, pneimonija.
• Grūtnieces kaitīgie ieradumi: smēķēšana, alkoholisms, saindēšanās ar pārtiku, vēdera trauma.
• Sarežģīts darbs ar stimulantu lietošanu, pārejoša vai aizkavēta dzemdība, ķeizargrieziena sadaļa.

Uzmanības deficīta simptomi

Visiem bērniem ar uzmanības deficīta traucējumiem ir tādi paši simptomi:

• Viņiem ir grūti koncentrēties uz vienu darbību vai priekšmetu. Neuzmanība ir raksturīga, veicot jebkuru uzdevumu. Ja kaut kas jādara ilgu laiku, tad mazulis būs garlaicīgi un apjucis. Likt viņam koncentrēties uz vienu lietu ir gandrīz neiespējami.
• Veicot uzdevumu, bērns tiek novērsts no svešām skaņām, citiem ārējiem stimuliem. Viņiem ir grūti sēdēt taisni un nekustīgi. Bērns rāpo, kustina rokas un kājas, pagriež galvu. Saņemot uzdevumu, bērni to atlika uz pēdējo, nepabeidzot iesākto, sāk jaunu.
• Raksturīga hiperaktivitāte, kas izpaužas pastāvīgā kustībā un sarunās. Viņi nevar palikt vienā vietā. Bieži vien šādi bērni piedzīvo nervu satraukumu, satraukumu, velk matus un grauž nagus.
• Šādu bērnu rīcība un žesti ir ļoti impulsīvi. Atbildot uz jautājumu, zīdainis sāk runāt bez domāšanas, pat neieklausoties sarunu biedrā. Viņi viegli ieķeras nepazīstamu pieaugušo cilvēku sarunās un var izteikt nepiemērotas piezīmes.

Šo progresējošo slimību var pavadīt nopietns uzvedības, trauksmes, depresija.

Kā ārstēt uzmanības deficīta traucējumus

Ārvalstu praksē slimības ārstēšanai tiek izmantoti psihostimulatori, kas regulē īpašo smadzeņu elementu - neirotransmiteru - līmeni. Zāles var ievērojami samazināt hiperaktivitātes izpausmes. Stimulantiem ir liels kontrindikāciju saraksts, devas jāizvēlas ārstam, un vecākiem rūpīgi jāuzrauga uzņemšana, lai izvairītos no pārdozēšanas.

Lietojot mazāk spēcīgus antidepresantus, ir iespējams arī samazināt bērna hiperaktivitāti. Tomēr pastāv iespēja, ka, lietojot medikamentus, bērniem var rasties domas par pašnāvību vai citas depresijas pazīmes. Tādēļ ir nepieciešams ķerties pie zāļu lietošanas tikai slimības progresēšanas stadijā.

Krievijā visbiežāk tiek izmantota saudzīgāka kompleksa ārstēšana, kurai jāietver:

• Nodrošinot labi plānotu rutīnu mazuļa dienai. Aktīviem bērniem ir grūti atjaunoties, skaidri noteikumi attīsta viņu uzticību sev un apkārtējai pasaulei. Dienas laikā jums jāorganizē atpūtas pauzes.
• Zīdaiņa motora aktivitāte nekonkurējošs raksturs palīdz nodrošināt pareizu slodzi, mazināt nervu uzbudināmību. Bērns mācās kontrolēt savu ķermeni un prātu.
• Darbs ar vecākiem, lai iemācītu saziņas stilu ar bērnu. Jums jāizvairās no stingras kontroles un sodīšanas, jāveicina pareiza uzvedība, jāparāda sava mīlestība. Kad rodas nekontrolētas uzvedības situācijas, vecākiem vajadzētu saglabāt mieru, dot iespēju mazulim nomierināties un pēc tam apspriest viņa uzvedību.
• Mācoties skolā skolotājam jāizvēlas bērnam piemērotākās metodes, jāpievērš īpaša uzmanība viņam. Retos gadījumos tiek norādīta mājmācība.
• Vecāku un bērnu kopīga atpūta uzlabo mazuļa emocionālo stāvokli.

Arvien vairāk bērnu cieš no uzmanības deficīta traucējumiem. Vides pasliktināšanās, iedzimtas slimības, pastāvīga datortehnoloģiju iedarbība pazemina psihes stabilitāti, kā rezultātā bērni piedzimst ar paaugstinātu uzbudināmību. Viņiem ir grūti kontrolēt savu uzvedību, bet simptomi samazinās līdz ar vecumu. Tikai sarežģīta terapija ar viegliem sedatīviem līdzekļiem, relaksācijas paņēmieni un pareiza komunikācijas tehnika ģimenē var palīdzēt tikt galā ar problēmu.